微商电商直播就业方案,微商电商直播就业方案怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于微商电商直播就业方案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍微商电商直播就业方案的解答，让我们一起看看吧。

1. 什么是灵活就业人员及新业态从业人员？
2. 我是一位高中化学老师，想通过自媒体挣钱，大神告诉我该怎么做？

什么是灵活就业人员及新业态从业人员？

灵活用工：灵活用工是区别于标准的建立劳动关系、全日制用工的用工方式，包括非全日制用工、兼职、共享用工、派遣、平台用工等。

灵活就业：自我雇佣（承揽经营）、无雇工个体经营、非全日制从业等。

新业态用工：新业态经济的用工，新业态经济主要指在线经济（互联网经济）、平台经济、远程办公、新个体经济（微商、电商、直播）等。

新就业形态：主要包括网络零售、移动出行、线上教育培训、在线医疗等产业的就业。

根据现有的官方表述可知：灵活就业≈灵活用工，新就业形态≈新业态用工。

同时，新就业形态属于灵活就业的一种。灵活就业包括了派遣、非全日制就业等，而新就业形态特指互联网经济、新个体经济等。

现在看到的各类广告和公司业务介绍中，绝大部分都是“灵活用工”、“新业态用工”，最大的原因是“用户思维”和话语权的问题。

对于推广“灵活用工”模式的人来说，他们的客户不需要“灵活就业”，只需要“灵活用工”，这种客户思维导向，当然叫“灵活用工”和“新业态用工”比较合适。

另一个是话语权的问题，“灵活用工”和“灵活就业”其实就是个企业视角和劳动者视角的问题。

我是一位高中化学老师，想通过自媒体挣钱，大神告诉我该怎么做？

做视频啊，关于一些化学实验的，化学小常识，科学普及性的。

偶尔也可以做一些关于高中化学知识的。

其实吧，我感觉自己最有学问的时候就是高中，什么都懂，到了大学，后来走向社会，什么东西都忘了。

所以，可以结合我们的生活，做一些比较有趣味的实验，拍成***。也可以分享一些学化学的心得什么的。

谢谢邀请，我看到有人建议题主紧扣教学大纲，把知识点用通俗易懂的方式讲解出来，这绝对是个“馊主意”，虽然发挥自己的长处，是做自媒体的一个最优策略，但是，搞清楚用户是谁才是前提条件，所以这样的思路我完全不认同。

你了解平台吗？头条平台是用户群体是谁？这是在注册账号之前就必须思考和调查的，如果紧扣教学大纲，讲高中化学知识点，头条平台有多少高中生用户，必须先搞清楚，绝不可以想当然，作品再好，卖点再足，没有观众，也只能是白忙乎，瞎折腾。

头条定位泛***平台，高中生群体用户数量少之又少，如果在头条平台来创作分享高中化学知识内容，其实并不占优势，所以走化学教学路线，值得三思。

锁定高中生用户群的弊端十分明显，不妨锁定家长用户群体，高中生家长最关心孩子的高考上大学，填写志愿就是每个家长的头等大事和难题，但是他们不专业，无法给孩子提供专业指导和建议，痛点就是需求，这才是真正的突破口。

立足最擅长的化学领域经验，研究全国各大高校关于化学相关专业的特色和优劣势，进行对比分析，给家长提供专业，全面甚至是个性化的内容。比如，针对不同孩子的成绩情况，可以填报哪些化学相关的专业胜算更大，哪些高校相关专业比较有实力，录取分数还不高等，再比如，化学相关专业的就业前景，知名企业有哪些，在不同城市的薪资待遇情况等，这些都是家长十分关注和关心的。

锁定家长用户群体，以填报高考志愿为突破口，这只是一个思维方式，可以举一反三。

针对每一个问答都本着绝不大胆胡说，只管小心求证的态度，疯评科技来解答您的提问。

想通过自媒体挣钱，说难也难，说简单也简单。作为一位化学老师，擅长的自然就是化学知识，建议可以朝化学知识科普，化学教辅，化学应用于生活中这几个方向进行探索发展。

自媒体已经火了好几年了，此时进入自媒体，风口已过，要想进入收获阶段要付出更多的努力。

准备自媒体，当下就要干起来，而不是一直在旁观望

当你今天决定想要做自媒体，最好今天就干起来，而不是找各个理由，这个没准备好，那个不会，给自己无数个理由只做一个旁观者。

动起手来就迈出了自媒体的第一步，注册个账号，搞个兴趣认证，职业认证，尽你所能把平台需要的条件都准备充足，为进一步创作打下基础。

当你开始写作图文，做问答，制作***后，其中当然就会遇到各种各样的难题，会让自己裹足不前，这时候就可以来这里提问求解答，加上自己的摸索，还有平台提供的帮助，在做一段时间后，你就应该知道自己努力的方向了。

要具备各种有助于创作的基础技能，比如图像处理能力，***制作，一定的[_a***_]能力

到此，以上就是小编对于微商电商直播就业方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于微商电商直播就业方案的2点解答对大家有用。