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  1. 山西中北大学大二学生补考作弊,坠楼身亡,到底是怎么回事?

山西中北大学大二学生补考作弊,坠楼身亡,到底是怎么回事?

我觉得是不是真的***了都难说。

6日,山西省太原市中北大学,一名大学生给母亲留言:“不配做你的儿子”后坠亡。

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图片来源网络,侵删)

校方给出的理由是该名大学生补考***,且与监考老师没有激烈冲突,校方深表遗憾。

我们回看新闻

【6月6日,山西太原,中北大学考场,小洋放在桌子里的手机被监考老师发现,监考老师判定该名学生***】:

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(图片来源网络,侵删)

监考老师只是发现这名学生桌子里有手机,并没有抓到该名学生使用手机。

正常情况,监考老师会让学生将手机放到讲台上,继续答题。

而这名老师,没有这么做,而是直接收走试卷,也没有让该名学生离开教室。这种做法显然是不正常的。

【监考老师收走了该名学生的试卷,并且家属从监控中看到:

该名学生在试卷被收走之后,没有离开教室,停留了20分钟,抓耳朵,哭泣,挠头等,显得非常焦虑。

***导读:近日,我在网络上看到一则消息,中北大学大二的学生小洋在校内坠亡,并留下了遗言。

起因是6月6日这天,小洋参加学校组织的补考,然后小洋***被监考的老师给发现了。所以按规定,老师收走了小洋的卷子。然后没想到的是,小洋一时间无法接受,在教室里哭泣沉默了20分钟后,给母亲留下一句遗言“对不起,不要想我”,然后便从学校楼上一跃而下,当场身亡。

这件事曝光后,引起了网友们的热议,许多人在惋惜年轻生命的同时,也提出了自己的看法。

我们不知道小洋究竟经历了一些什么,遇到考试***,我们***设老师没有做出过激的语言或行为,那么按照规定收走卷子也无可厚非。

对于***的过程,6月7日下午,中北大学的官方媒体曾经通报了此事,教室监控显示并经同考场的学生证实,考场内未发生教师激烈言语或师生言语冲突的情况。

那么事实相对就比较清晰,也许是小洋认为这件事自己非常羞愧,没法面对父母或者同学,所以***取了一种代价最高的方式来处理!

历年来,关于学生跳楼***的新闻屡见不鲜,在这样的***中盲目指责老师或者校方是不理智的,我们需要找到问题的根源,去看待这样的问题。

比如学生对于“***”或者“挂科”究竟是怎么看待的?***的原因多数是担心挂科,而挂科又意味着人生的失败吗?

6月6日,山西中北大学学生时某补考时违规***被教师发现,离开考场后不久坠楼身亡。此事经媒体报道后引起多方关注。

6月9日,中北大学校长沈兴全回应此事时态度明显,他认为监考老师的处置并无不当之处,未来会进一步加强对学生校规校训的教育,加强学生心理健康教育,继续严肃校风、严肃考风。此回应态度立即成为舆论、社会热议的重点

在学校发生这样的悲剧,学校和教师都很难过,家长的心情及出现的反应也都完全可以理解,也值得同情。大学生***的现象存在由来已久,其主要原因在于,一些学生平时学习不努力,抱着侥幸心理,投机取巧,蒙混过关。同时,一些学校对学生的***处理不严不重,一些教师对待学生的***也有宽容的心理,睁一只眼闭一只眼,这也从外部为个别存有侥幸心理的学生提供了些许空间。

不管何种理由,何种考试,在考试中***都是违反校纪校规的,都是不能容许的。至于个别学生特别是大学生已具有基本道德是非判断和自我行为约束力的成年人,在明知可能违规***的情况下,依然我行我素,在***被发现制止后选择轻生,只能说明这样的学生心理及行为是存在问题的,当然,其家庭也负有不可推卸的责任。

我们发现,本次***从发生到处理基本结束的全过程中,学校的态度、校长的回应均是明确的、果毅的,也合理合规。舆论的宣传、反映也显示了应有的立场、导向。但此事也给我们不少警示:大学应更加严格严肃考风考纪的教育整顿,坚决禁止一切形式的考生***现象发生,与此同时,也应强化对学生的遵纪守法、心理健康等教育,完善管理制度机制。家长应十分重视对孩子的多方面的教育指导,哪怕是已经考入大学的孩子,必须主动承担起应有之责。舆论对此类***的报道应维护公平、正义为准则,把握正确的引领导向,为学校的管理教育、学生的全面发展等营造良好的环境与氛围。

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